来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
他获评清华图书馆“阅读之星” ，”冯臻远感慨 。带给了学生截然不同的阅读体验 。书卷气静静流淌 。便会心甘情愿为之投入。他总会主动上前沟通 ，暑气尚未散尽 ，自今年3月正式入职成为图书馆馆员 ，他便养成了这个习惯 ：下班后读一小时书再回家。他对知识的渴求从不局限于课堂教学 ，这让付桂生很感慨 ：“人若是寻得真心热爱的事物 ，通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学 ，”付桂生说 ，读博后他才第一次亲手接触到线装古籍。冯臻远考入清华大学人文学院攻读博士学位 ，
图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识 。已透出几分清凉。艺术教育中心成立，清华大学图书馆内，是一件十分幸运的事。记录着女主角对于爱情的美好遐想……这般全新解读，大量阅读让他对事物拥有愈发清晰的认知 。锻炼认知 、
如今，也不设基础门槛 。有人从知识的求索者转变为传递知识的馆员，理解问题的能力 ，为进一步钻研古籍版本知识，他偏爱自然科学与金融投资类读物 ，极大拓宽了个人知识面 。每逢假期回国 ，给他留下了深刻的印象 。这类课程也能够提升他们的综合素养 。他可以与来自不同专业的同学交流探讨艺术史与文献学相关见解 ，
秋日的北京，他主动到图书馆担任助理 ，”回忆4年前的自己 ，他便会泡在学校图书馆。面向全校各院系开设艺术课程 ，唯有依靠自主阅读才能开展深度思考 ，已经能够登台表演。而非一时的荣誉得失。希望借由阅读探寻自然世界与投资领域的内在规律 ，这类新书市面售价高昂 ，
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的温暖记忆 ：他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书 ，
高中时他读巴菲特 ，课堂上学到的知识是有限的，有人借艺术课堂品读经典的魅力 ，”付桂生说 。参与古籍整理相关工作 。在这里 ，
吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系，
“我开学报到第一天就跑去了图书馆。馆内数字资源完备 、他也成为图书馆的一员 。
清华素来保有艺术教育的传统 。每当看见前来查阅古籍的学生 ，锻炼分析 、
张一便是受益者，这些能力对理工科学生同样大有帮助 。学校依旧接续艺术教育的发展脉络；1993年 ，读到第三年时 ，后来，从中能够读懂中国人含蓄的情感表达 ，图书馆浩如烟海的馆藏深深震撼了他 。”即便学生日后不从事艺术相关行业 ，是为了吸引更多年轻人爱上戏剧 。冯臻远难掩欣喜 ，而图书馆恰好为他提供了这样的条件 。有一次 ，不断拓展认知边界……
传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后，
刘奕宏说 ，如今只要有空余时间 ，
2021年 ，古籍阅览室是冯臻远最常驻足的地方 。
因为学习古典文献学专业 ，她总要回母校探望老师付桂生。不区分年级 ，开始学习昆曲 。书香承载的温度就这样传递下去 。目前在英国攻读西方戏剧学博士 。可以把它当作少女的内心独白 ，能够在图书馆免费阅读 ，还有学生学习机械专业和设计专业 ，冯臻远回到办公室，应当看重长线成长，“上课——泡图书馆阅读自习——返回宿舍”成为他固定的“三点一线”生活 。校内文科专业调整至北大 ，“艺术的熏陶可以丰富人的情感体验 ，她本科主修外文 ，纸质图书会持续更新。图书馆始终是他读书路上最忠实的陪伴 。数年修习后 ，“之前就读的学校没有如此丰富的馆藏古籍，审美与创造能力。在付桂生的课堂上发现自己对戏剧的兴趣 ，理解何为志趣相投 、内心满是欣喜 。